本校教職員工托兒設施
臺北市立大學附設實驗國民小學為本校附設的實驗國民小學，並附設幼兒園。本校編制內現職教職員工子女優先就讀。
學校概況
本校於民國2年(西元1913年)創立，「臺灣總督府國語學校附屬小學校」為本校的創校名稱，2月13日為創校日。
民國34年(西元1945年)校名由「臺灣總督府臺北師範學校附屬第一國民學校」改名為「臺灣省立臺北女子師範學校附屬小學」。之後，又經歷了師範改師專、從隸屬於臺灣省改隸屬於臺北市、師專改制師範學院、師範學院改制教育大學、臺北市立大學等等時空的變遷，而校名屢有更改。民國102年(西元2013年)迄今之校名為「臺北市立大學附設實驗國民小學」。校名的特殊性驗證了臺灣教育史的篇章，肩負教育實驗與參觀實習的前瞻與示範功能依然始終如一。
附小特色
本校自1913年創校以來，一直擁有輝煌的校譽，1945年後更是臺北市立大學(原臺北市立教育大學)附設的實驗國民小學，擔負春風化雨培育國家幼苗的教育使命，附小的特色如下：
一、肩負北市教育指標的角色
本校除應具有一般國民小學的任務之外，還肩負實驗研究及提供教育參觀與實習，由於校風開放民主，教師的專業教學與家長的熱誠參與，使得附小翹楚於臺北市各國小，扮演典範的角色。
二、富有教育的理想
附小階段性的發展在歷任校長帶領之下，依據教育政策，配合學校現況與未來發展之需要，規劃發展藍圖，藉以充實學校教育內涵，提昇整體教育品質，務期邁向精緻化、人性化的教育理想。
三、具有飛揚的潛力
隨著教育改革的風潮，學校教育更是重要的一環，檢視歷經數個階段性的革新，附小親師生始終是積極的參與者；且深知肩負國民教育必須有省思、更新和再出發的態度與行動，因此，附小教育十足的展現多元崢嶸、生生不息的樣態。
班級數
小學部普通班有 48班、身心障礙資源班 4班、集中式特教班 5班、資優資源班 3班，共 60班。
幼兒園普通班 6班、集中式特教班 2班、分散式資源班 1班，共 9班。
全校合計 69班。
附小學區
建國里
龍福里1-18鄰
新營里1-9鄰
黎明里1-4,8-9,11-13鄰
黎明里5-7,10鄰(福星國小、附小共同學區)
教職員編制
教師152人，幼兒園教保員1人，特教班教師助理員2人，身心障礙約聘雇人員2人及職員工20人，全校教職員工數共計177人。